El Observador - Los hábitos de lectura no son promovidos por los docentes uruguayos
“La falta de hábitos
de lectura es uno de los aspectos comunes señalados por los actores de la
enseñanza para explicar el bajo rendimiento de los alumnos. Si bien los
docentes apuntan hacia el poco interés de los jóvenes, un informe realizado en
conjunto con las pruebas PISA reveló que los profesores uruguayos no tienen por
costumbre estimular la lectura en los liceales.
El 57% de los
docentes uruguayos no recomienda a sus alumnos un autor o un libro para leer
con frecuencia. Solo lo hace el 43%, según señala una encuesta realizada entre
los estudiantes uruguayos de 15 años que fueron evaluados en 2009 por las
pruebas internacionales PISA. El estudio fue divulgado en la última publicación
que realizó la
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
presentada a principios de 2012.”
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